学生工作

徐州医科大学公共卫生学院班主任考核

实施细则

班主任是高校思想政治教育教师队伍的重要组成部分，是对辅导员队伍的有效补充，是学生成长、成才的引路人。公共卫生学院高度重视班主任在学生管理中的作用，科学选聘、严格考核，为选出一批作风优良、能力突出的班主任，特制定此考核办法。

一、考核原则

根据《徐州医科大学班主任队伍建设实施办法》（徐医大委〔2017〕67号），坚持定量考核与定性考察相结合、目标考核与过程考核相结合、师生评价与组织评定相结合的原则，坚持公开、公平和公正的原则，重点考核班主任履行岗位职责情况。

二、考核对象

公共卫生学院全体班主任

三、考核办法

（一）时间：9月中下旬进行考核，按学年计。

（二）指标：包括班委评议、辅导员（含副书记）评议、自我总结三项。

考核成绩=班委评议*50%+辅导员（含副书记）评议*20%+自我工作总结*30%。

班委评议：根据班主任工作要求完成情况和班主任其他日常工作表现，以学生的角度考察兼职班主任对工作职责的履行程度。

辅导员评议：根据班主任工作要求完成情况和班主任其他日常工作表现，以辅导员的角度，考察班主任对工作职业的履行程度。

自我工作总结：根据一学年的班主任工作，进行自我总结，撰写工作报告（1500字左右），并附相关支撑材料。

四、考核结果

班主任考核分为优秀、合格、不合格三个等级。其中优秀班主任需先进行申报。凡申报优秀班主任的老师除总结材料外还要进行3分钟的工作汇报。

五、本细则由公共卫生学院负责解释。